Lucha entre lo Tradicional y lo Moderno?

El ser humano se comunica de dos maneras. la digital y la analógica. La digital se refiere al contenido, de cualquier tipo de código, mientras que la analógica engloba la forma cómo se transmite ese contenido; es decir, la comunicación no verbal.

Todo proceso comunicativo tiene elementos de contenido y elementos de relación, en suma que el mensaje no solo es el significado de las palabras también es la relación entre emisor y receptor.

Solo la quinta parte de la comunicación humana es información sustantiva, transmisible sin problemas por sistemas automatizados de base digital. Las cuatro quintas partes restantes se refieren a elementos contextuales y subjetivo-emocionales de la comunicación que fácilmente no pueden ser reductibles a una comunicación a través de las TIC”.

Las TIC no pueden sustituir todo esto. De igual forma, los maestros no pueden sustituir las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje porque son parte del presente y futuro del alumno.

La tecnología está cambiando la forma de vivir de las Personas

La tecnología ha cambiado nuestra forma de vida, nuestras costumbres
y forma de pensar. Y todo hace prever que en un futuro no muy lejano el impacto será
mayor.

Ahora nos puede resultar obvio decir que la revolución informática va a

terminar por opacar a la revolución industrial, el papel impreso y el transporte físico.

La tecnología como nunca en la historia de la humanidad está cambiando

las relaciones entre los hombres, enfrentando la estructura social y trastocando los

sistemas de valores; modificando sustancialmente la forma de ver la realidad y alcanzar

el desarrollo de los pueblos.

El uso de las TIC´s puede ser útil y a la vez desventajoso. 

Las TIC´s en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje

Las TIC´s se están convirtiendo poco a poco en un instrumento indispensable en las instituciones, este recurso permite nuevas posibilidades para la docencia abriendo canales de comunicación logrando intercambiar ideas al razonamiento de el por qué de lo que se dijo entre los integrantes de grupo, favoreciendolos para la toma de decisión.

La sociedad actual, la sociedad llamada de la información demanda cambios en los sistemas educativos de forma que estos se tornen mas flexibles y accesibles, menos costosos y a los que han de poderse incorporar nuestros ciudadanos en cualquier momento o etapa de su vida.

El uso de las TIC´s en la Educación Escolar

El uso de las TIC´s es ahora un medio muy importante en la educación escolar, tanto primaria como secundaria.

En la actualidad los alumnos han nacido en el mundo de las tecnologías de la información y la comunicación, por lo tanto para ello es una tarea primordial para todo profesor saber y actualizarse con estos medios tecnológicos.

con el propósito de mejorar la calidad de enseñanza-aprendizaje de nuestros estudiantes, que están en plena etapa de formación.

Lo que lograremos innovándolos con conocimientos nuevos y actualizados implementando las nuevas tecnologías de las redes, comunicación e información.

Las Nuevas Tecnologías en la Educación

•  La Pizarra digital.

 

 El uso de las TIC's en el aula

• Medios de comunicación de masas.

Las Tecnologías "Los Servicios en las TIC's"

 

Las tecnologías están siendo condicionadas por la evolución y la forma de acceder a los contenidos, servicios y aplicaciones, a medida que se extiende la banda ancha y los usuarios se adaptan, se producen unos cambios en los servicios.

Los servicios en las TIC's son los siguientes:

• Correo electrónico. 

Es una de las actividades más frecuentes en los hogares con acceso a internet. El correo electrónico y los mensajes de texto del móvil han modificado las formas de interactuar con amigos y la facilidad de envio de archivos o documentos.

• Búsqueda de información.

Es uno de los servicios estrella de la sociedad de la información, proporcionado para los llamados motores de búsqueda, como Google o Yahoo, que son herramientas que permiten extraer de los documentos de texto las palabras que mejor los representan.

• Audio y Música.

Un nuevo servicio relacionado con los contenidos de audio es el podcast, esta palabra viene de la contracción de iPod y Broadcast. Son ficheros de audio grabados por aficionados o por medios de comunicación, que contienen noticias, música, programas de radio, entre otros.

• TV y Cine.

 Las emisiones en alta definición no acaban de imponerse en todo el mundo por la existencia de dos formatos posibles, cosa que obliga a las operadoras a escoger uno, con el riesgo de optar por la opción menos popular, otro motivo es la poca oferta de contenidos en alta definición.
Otro servicio, similar al audio, es el streaming de contenidos de TV. Ahora mismo hay numerosos lugares web que ofrecen el acceso a emisiones de TV por internet vía streaming, que permite escuchar y ver los archivos mientras se hace la transferencia, no siendo necesaria la finalización del proceso.

•  Educación.

La formación es un elemento esencial en el proceso de incorporar las nuevas tecnologías a las actividades cotidianas, y el avance de la sociedad de la informacin vendrá determinado. El e-learning es el tipo de enseñanza que se caracteriza por la separación física entre el profesor y el alumno, y que utiliza Internet como canal de distribución del conocimiento y como medio de comunicación. Los contenidos de e-learning están enfocados en las áreas técnicas. A través de esta nueva forma de enseñar el alumno y el docente pueden administrar su tiempo, hablamos de una educación asincrónica.

• Videojuegos. 

 Videojuegos como recursos para la enseñanza

Videojuegos

El ámbito educativo no escapa a la incorporación del videojuego como recurso para la enseñanza. Jugar para favorecer la construcción de significados. Los videojuegos crean mundos virtuales donde la fantasía se hace presente con fuertes similitudes con la realidad, incorporando temas políticos, sociales y culturales. Es por ello, que los niños lo cargan de sentido ya que brindan un contexto a través de sus relatos y generan un espacio de cooperación. “Al diseñar secuencias lúdicas como formas de enseñar contenidos escolares, el maestro ofrece una tarea que tiene sentido real para el niño, que esta contextualizada y que presenta muchas oportunidades para interactuar con otros sujetos co-construyendo el conocimientos con ellos”.

• Blogs.

Un blog, es un lugar web donde se recogen textos o artículos de uno o diversos autores ordenados de más moderno a más antiguo, y escrito en un estilo personal e informal. Es como un diario, aunque muchas veces especializado, dedicado a viajes o cocina, por ejemplo. El autor puede dejar publicado lo que crea conveniente.

Las Tecnologías "Los Terminales"

 

Los terminales actúan como punto de acceso de los ciudadanos a la sociedad de la información y por eso son de suma importancia y son uno de los elementos que más han evolucionado y evolucionan: es continua la aparición de terminales que permiten aprovechar la digitalización de la información y la creciente disponibilidad de infraestructuras por intercambio de esta información digital.


 Ordenador Personal.

Su desarrollo ha permitido dos cosas: tecnologías de equipos a un coste muy inferior del tradicional e incentivos a los fabricantes para intentar capturar un mercado incipiente y de enorme abasto potencial. Siguiendo este concepto, los fabricantes han desarrollado en los últimos años diversos modelos en esta línea.

 Esta nueva categoría de equipos, pequeños ordenadores portátiles que incorporan todos los elementos básicos de un ordenador clásico, pero con tamaño notablemente más pequeño y lo que es más importante un precio bastante inferior.

 
Navegador de Internet. 

El mercado de los navegadores continúa estando dominado por Internet Explorer de Microsoft a pesar que ha bajado su cuota de penetración en favor de Google Chrome y de Firefox. 

Apple ha realizado grandes esfuerzos para colocar Safari en un lugar relevante del mercado, y de hecho, ha hecho servir su plataforma iTunes para difundirlo, cosa que ha estado calificada de práctica ilícita por el resto de navegadores.

Las Tecnologías ¨Las Redes¨

Según las TIC las podemos clasificar en:

• Las redes.
• Los terminales.
• Los servicios.

Telefonía fija.

Telefonía fija

El método más elemental para realizar una conexión a Internet es el uso de un modem en un acceso telefónico básico.


Banda ancha.
La banda ancha originariamente hacía referencia a una capacidad de acceso a Internet superior al acceso analógico (56 kbps en un acceso telefónico básico o 128 kbps en un acceso básico RDSI).

La evolución del acceso a Internet desde 1999 hasta 2007 y se puede apreciar cómo se incrementó en ese periodo el uso de la banda ancha.

Telefonía Mobil

Telefonía Mobil.
 en todo el mundo se usa más la telefonía móvil que la fija. Se debe a que las redes de telefonía móvil son más fáciles y baratas de desplegar.
 Las redes actuales de telefonía móvil permiten velocidades medias competitivas en relación con las de banda ancha en redes fijas: 183 kbps en las redes GSM, 1064 kbps en las 3G y 2015 kbps en las WiFi. Esto permite a los usuarios un acceso a Internet con alta movilidad.

Redes de Televisión.
Actualmente hay cuatro tecnologías para la distribución de contenidos de televisión, incluyendo las versiones analógicas y las digitales:

Las redes.

• La televisión terrestre, que es el método tradicional de transmitir la señal de difusión de televisión, en forma de ondas de radio transmitida por el espacio abierto. Este apartado incluiría la TDT.
• La televisión por satélite, consistente en retransmitir desde un satélite de comunicaciones una señal de televisión emitida desde un punto de la Tierra, de forma que ésta pueda llegar a otras partes del planeta.
• La televisión por cable, en la que se transmiten señales de radiofrecuencia a través de fibras ópticas o cables coaxiales.
• La televisión por Internet traduce los contenidos en un formato que puede ser transportado por redes IP, por eso también es conocida como Televisión IP.

 Redes en el Hogar. 

Los dispositivos que se encuentran en el interior de los hogares y que tienen algún tipo de conectividad cada dia son más. También los dispositivos de carácter personal como el teléfono, móvil.
 Además de la simple conexión de dispositivos para compartir información, son muchas las posibilidades de las tecnologías TIC en los hogares.